3 10 по 14 квітня 2023 року у нашому ліцеї проходив Тиждень академічної доброчесності. Головна мета тижня – ознайомити учнів із поняттям «доброчесність», спонукати до доброчесної поведінки в повсякденному житті.

10 квітня вчителі початкових класів та вчителі предметники на годинах спілкування повторно ознайомили учнів 1-11 класів з критеріями оцінювання.

Із захопленням учні 5-11 класів разом із класними керівниками створювали та презентували проєкти «Скажемо списуванню «Ні!».

11 квітня учні 5-8 класів на «Магічних уроках доброчесності», а учні 9-11 класів на круглому столі «Добро. Чесність» з допомогою своїх класних керівників усвідомили, що таке чесність довіра, справедливість, повага, відповідальність, корупція та її негативні наслідки; на практичних ситуаціях вчилися розрізняти доброчесні та недоброчесні дії; дізналися, які органи складають антикорупційну систему України.

Свої творчі здібності учні 5-11 виявили при виготовлення колажів «Не бери чужого»

12 квітня члени учнівського самоврядування провели засідання учнівського Кабінету Міністрів на тему «Академічна доброчесність: за і проти», яке було спрямовано на формування у молоді критичного мислення та формування культури академічної доброчесності.

Своє негативне ставлення до порушення академічної доброчесності та різних проявів корупції учні 1-7 класів виявили 13 квітня під час виставки малюнків «Чесність – це шлях до успіху», а учні 8-11 класів аналізували свої знання про корупцію, її види та наслідки в ході конкурсу на кращу презентацію «Я проти порушення авторських прав» серед учнів 8-11 класів.

У п’ятницю 14 квітня учні 1-4 класів охоче переглянули мультфільми, а учні 5-11 класів відеоролики про академічну доброчесність.

Під час антикорупційного квесту «Павутина корупційних схем», виконуючи різноманітні завдання, учні 8-11 класів засвоїли, що треба дотримуватися правил, навіть коли тебе ніхто не бачить і бути чесним у першу чергу перед самим собою.

Протягом тижня класні керівники визначили рівень дотримання своїми вихованцями академічної доброчесності шляхом анкетування «Чи дотримуюсь я принципів академічної доброчесності?».

Доброчесність – це фундамент якісної школи та успішного школяра. Будьте доброчесними.